Psychomotricita je typ terapie, která pracuje s jednotlivci všech věkových kategorií, ale především s dětmi a dospívajícími, s hrami a cvičeními k dosažení terapeutických cílů.
Psychometricita je velmi užitečným nástrojem pro léčbu osob s neurologickými onemocněními, jako je mozková obrna, schizofrenie, Rett syndrom, předčasně narozené děti, děti s poruchami učení, jako je dyslexie, zpoždění v rozvoji, tělesně postižené a osoby s mentálním postižením příklad.
Tento typ terapie trvá asi 1 hodinu a může se provádět 1 nebo 2 krát týdně, což přispívá k rozvoji a učení dítěte.
Cíle psychomotricity
Cílem psychomotricity je zlepšit pohyby těla, představu o tom, kde jste, motorická koordinace, rovnováha a také rytmus.
Tyto cíle jsou dosaženy prostřednictvím hraní her, jako je běh, hraní s míčky, panenky a hry, například. Prostřednictvím hry psychomotorický terapeut, který může být fyzickým terapeutem nebo pracovním terapeutem, pozoruje emocionální a motorické fungování jednotlivce a používá jiné hry k nápravě změn mentálně, emocionálně nebo fyzicky, podle potřeby každého.
Psychomotorické aktivity pro rozvoj dětí
V psychomotricitě existují některé prvky, které musí být vyvíjeny jako tonus postoje, odpočinku a podpory, kromě rovnováhy, laterality, obrazu těla, koordinace motorů a strukturování v čase a prostoru.
Některé příklady psychomotorických aktivit, které lze využít k dosažení těchto cílů, jsou:
- Hra hopscotch: je dobré vycvičit rovnováhu v jedné noze a koordinaci motorů;
- Chůze po přímce na podlaze: pracuje na rovnováze, koordinaci motorů a identifikaci těla;
- Podívejte se na měsíček v botní skříni plné pokrčeného papíru: práce na lateralitě, jemné a celkové koordinace motorů a identifikace těla;
- Stack cups: je dobré pro zlepšení jemné a celkové koordinace motorů a identifikace těla;
- Nakreslete si pera a barvu na kvašku: funguje dobře a celkově koordinuje motor, identifikuje tělo, laterálně, společensky.
- Hra - hlava, rameno, kolena a nohy: je dobré pracovat na identifikaci, pozornosti a zaměření těla;
- Hra - pracovní otroci: pracovní čas v čase a prostoru;
- Hra sochy: je velmi dobrá pro prostorovou orientaci, tělesné schéma a rovnováhu;
- Hra sáčku s překážkami nebo bez nich: pracuje prostorová orientace, tělesná schéma a rovnováha;
- Skákací lano: Výborné pro práci s orientací v čase a prostoru, kromě vyvážení a identifikace těla.
Tyto hry jsou skvělé pro pomoc při vývoji dítěte a mohou se provádět doma, ve škole, v dětských hřištích a jako forma terapie, když to naznačuje terapeut. Obvykle by každá aktivita měla být vztažena k věku dítěte, protože kojenci a děti do 2 let nemohou například skočit lano.
Některé aktivity mohou být prováděny pouze u jednoho dítěte nebo ve skupině a skupinové aktivity jsou dobré pro pomoc při společenské interakci, která je důležitá také pro motorický a kognitivní vývoj v dětství.
